Monthly Archives: February 2018

The big problem

Finita la lettura del “Cigno” di Roald Dahl, nel silenzio dell’aula molte cose rimanevano sospese. La nostra piccola comunità di lettori aveva qualcosa da dire di sicuro, un significato da condividere, un’idea del testo sulla quale negoziare significati. Così crescono … Continue reading

Posted in Didattica | Tagged , , , | Leave a comment

Numeri

«Agli adulti piacciono i numeri. Quando raccontate loro di un nuovo amico, non vi chiedono mai le cose importanti. Non vi dicono: “Com’è il suono della sua voce? Quali sono i suoi giochi preferiti? Fa collezione di farfalle?” Le loro … Continue reading

Posted in Pensieri | Leave a comment