Monthly Archives: October 2016

Sto iniziando il percorso del laboratorio di lettura. Come insegna il nostro metodo “Note and notice”.  Da mercoledì ci proviamo. Ho scelto il racconto “Il Rinoceronte” di M. Lodoli. il seguito alla prossima puntata.

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di Massimo Recalcati* — Un nuovo tabù invade il nostro tempo: è il tabù della lettura. Il lamento è unanime: non si legge più, non si acquistano più libri né giornali, non si dedica più tempo…

La prova INVALSI nazionale non è la scuola. Non esaurisce tutto ciò che io faccio o cerco di fare a scuola. Non è l’insegnamento della mia disciplina. Non è una valutazione del mio operato, non è una valutazione della scuola, … Continue reading →

  Scrivere  richiede una buona dose di coraggio. Scrivere ci fa riflettere su di noi, ci aiuta a conoscerci. per questo ho iniziato quest’anno il laboratorio di scrittura dalla poesia. Così si impara il peso delle parole e delle pause, … Continue reading →

A scrivere si impara. Anche. Esiste il talento, quella sensibilità per la parola, le storie , le pause, i silenzi, i pensieri che non tutti hanno. Va bene. Però esiste anche la tecnica. Sto lavorando sul testo autobiografico in seconda … Continue reading →

E’ da un po’ che ci penso. Al senso che ha questo mio essere docente di italiano alle scuola superiore. Ci penso perché vedo che io sto andando da una parte e molti colleghi da un’altra. Non voglio dire che … Continue reading →

Ho deciso che devo iniziare da qualche parte. Con ritardo ma da qualche parte. E allora domani dopo presentazioni e chiacchiere partiamo con il WW, laboratorio di scrittura creativa. Un piccolo assaggio di cosa sia scrivere di sé. Per imparare … Continue reading →

Sembrerà strano ma io ho delle colleghe che non ho mai visto in viso. Sembrerà strano ma con loro lavoro pure di notte, a volte. Sembrerà ancora più strano, ma ieri e oggi mi hanno consolato e aiutato in un … Continue reading →