Daily Archives: May 12, 2013

La classe come comunità di pratica

Una comunità di pratica, come scrive Wenger, si presenta così   si fa forza di un impegno reciproco tra i membri che si sentono legati da una comune identità e da rapporti di fiducia, intrattengono relazioni e lavorano insieme, in … Continue reading

Posted in Didattica, Pensieri | Tagged , , | 5 Comments

Elogio della lentezza

Una tartaruga cammina sotto i banchi all’inizio del film  “Essere e avere “che ieri il Prof. Cerini ha citato in un incontro sulle “Indicazioni 2012 per il curricolo”. La slow school appunto, una scuola lenta, che recupera anche il valore … Continue reading

Posted in Didattica | Tagged , , | Leave a comment

And” there are people who move, people who make things happen. ” B. Franklin”

There are three principles on which human life flourishes, and they are contradicted by the culture of education under which most teachers have to labor and most students have to endure. The first is this, that human beings are naturally … Continue reading

Video | Posted on by | Tagged , , | Leave a comment